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教育管理与政策研究团队2025年度第一次组会

时间:2025-01-07 18:34:13 来源: 作者: 阅读:

1月6日下午,永利集团3044官网欢迎您教工第一党支部“共产党员先锋号”教育管理与政策研究团队在教科楼402教室举办了2025年度首次组会。会议由周娜老师主持,房加帅书记、王晓辉老师、余丽丽老师、谭文娟老师、何畔老师等教育管理与政策研究团队成员全部到会,杨建朝教授、田园老师、朱欲晓老师、吴彦缘老师应邀莅临了此次会议。

会议有两项议程。第一项,由房加帅书记为与会老师和研究生做学术讲座。讲座题目是《同事关系会影响高校教师教学学术吗?》。房书记首先介绍本次讲座的题目源自其博士论文,论文的主要内容是探讨同事关系对教师教学学术绩效的影响,此次主要分享为何选择这个问题。从对选题缘由的发问开始,房书记把研究问题、学术史回顾、研究设计、重点概念、研究结论研究等方面向听众娓娓道来,最后分享了三个选题经验:在工作中发现问题,做行动研究;在学术史回顾中深化问题,做学理分析;跳出具体问题探究问题,做跨学科研究。

会议第二项,周娜老师首先对团队2024年度工作进行了总结。过去一年,团队取得了丰硕的成果。除了各项荣誉外,周娜老师特别提到,由教育管理与政策研究团队和基础教育改革研究团队联合组织的“教苑书鑫”读书会活动已成功举办11期,正在从常态化向品牌化发展,需要加强内涵建设。与会成员就如何促进读书会活动内涵建设展开了深入讨论。房加帅书记强调,读书会对激励学生阅读、提升知识储备意义重大,必须持之以恒地推进。谭文娟老师提出,读书会分享内容应打破单向的指导教师的输出,强调批判阅读,加强互动交流,让读书会更具共读的价值。田园老师则从学生角度出发,表示只有认真研读书籍,才能在读书会上发表独到见解,更好地融入交流氛围。

接着,周娜老师对2025年度团队工作进行了展望。她希望团队在新的一年里能够秉持“共读、共事、共享”三原则,创建一个兼具教学特色、科研质量与人情温度的科研团队,加强团队教师的关系连接,为学校、学院教育科研事业添砖加瓦。